怎样才能学好英语？

本文章由春喜在线英语于2017.2.2７日编辑发布

 

　　很多人问我们春喜的老师：学英语有什么方法？是不是方法不对所以学不好？作业学英语最有效？貌似大家总还是在寻找一个神奇的方法。有了这个方法大家就能快速掌握一门语言。

　　那么最有效的方法到底有没有呢？答案是肯定的。英语是一门既表音又表义的语言文字。单词的构成是有规律的。 必须经历以下几个学习步骤。

一、学习英语字母的拼读发音。

　　这一步非常关键，因为英文是一个拼音文字。要弄清楚那些是元音字母？那些是辅音字母？元音字母和辅音字母的各自的发音要领。要注意元音发音的长短和发音的开口大小。不要把bit读出beat。把bed读作bad。单元音和双元音的发音要准确，很多人吧江南style发成了江南stell。另外还有清音和浊音的区分问题。比如：bite和biter，read和reader等；字母发音和单词拼写具有天然联系，当一个人把thanks 发音为 sanks的时候，拼写也会自然而然拼成 sanks；把bike的发音读成了back的时候，也就只能靠死记硬背字母学英语了。

 二、 学习字母与拼读发音之间的关系，建立读音与字母之间的关联。这一步分一下几个小部分
学习自然拼读（phonics) 最基础部分。

　　也就是单词构成的28个开头不间断拼读辅音和18个末尾辅助音，最重要的是五个元音字母的18中拼读发音规必须熟练掌握。 比如看到dog,可以发出dog的音， 看到lace可以发出lace的音，真正做到看词能读和听音会写基本的词汇，这就是Victor自然拼读学英语的一级课程的学习内容。

2. 学习词汇的语音编码和解码。也就是一个词组成部分是如何划分音节的？在每个音节中，要分清楚哪个是元音？哪个是辅音？辅音和元音之间是如何拼成一个音节的？哪几个字母在发这个音节？这一步是掌握规律拼读的重点。

3. 学习词汇的意义编码和解码：encoding和decoding。所谓意义编码是指一个词有几部分组成？这几个部分如何组合在一起的？为什么如此组合？各自表达什么信息？也就是学会前缀后缀的基本知识。弄清楚辅音字母表含义这一基本事实，了解基本的字根的意义。这样当我们使用一个单词是就是解码一个单词的过程。每一个单词都这样学习，日积月累，意义解码和编码的能力才能随之提高。这一步是掌握规律拼读的基础。

三、 学习英语语言的历史以及单词的词源。

1. 英语语言发展历史。

　　英国是一个岛国，历史上是一个较多遭受外来侵略的国家，因此它的语言的历史也起伏跌宕。最早居住在岛上的居民是凯尔特人，他们的语言凯尔特语是印欧语系的一个分支。之后罗马凯撒大帝带领他的军队入侵英国，占领英国将近400年。罗马人走了以后，德国那片的日耳曼Anglos和Saxons人涌入英国并成功的统治了英国。这些德国部落都说着各自的英语，他们融入英国血统，他们的语言汇成一个语言，这就是古英语（Old English）。入侵并未停止，之后的诺曼底公爵——威廉 带领军队入侵，于1066年统治了英国。这次事件被称为“诺曼入侵”，它在英国语言的发展史上是一个标志性的转折点。在近三百年里，法语一直是英国的官方语言。拉丁语作为办公语言（律师之类）， 劳动人民继续使用Anglo-Saxon语。于是就出现了这个情况：当官的说“我要吃pork（法语：猪肉）”，农民说：“我这就去给您杀pig（安格鲁撒克逊语：猪）。英语词汇的丰富也给学习者带来了记忆和区分的困惑。中世纪(从十四到十六世纪)文艺复兴对英语产生了较大的影响，进入英语的拉丁语和希腊语词汇波及法律、宗教、文艺、科学等，是中世纪英语晚期和现代英语早期的主要外来词汇的源泉之一。词汇主要表现在科学方面，如自传autobiography，目录catalog。外来语词根、词缀进入英语后常常产生多个变体。例如接受receive收到,accept接受；participant  参与者, 占领occupy 。印刷机的使用，给现代英语带来一定的冲击，英语开始向世界各个角落的国家大量引入外来词。直到十八世纪中叶以后,现代英语的语法、读音和拼写才逐渐固定下来,趋于统一。

2.英语词源的分类。

　　从英语语言的发展历史可以看出，在英语总词汇中，英语本族语凯尔特语2%词汇属于最基础部分，绝大多数与日常生活有关；拉丁语源和希腊语源构成的单词占56%，是英语主流词汇；日耳曼语源占33%；剩下还有一小撮外来语源9%。

3. 学习每种词源的判断标志。

　　判断词源首先可以拉近和语言的亲密关系，再一个有辅助记忆拼读的作用，久而久之可以自动根据场合来使用不同级别的词汇，比如论文写作基本是拉丁和希腊词源词汇。Anglo-Saxon词汇包括绝大多数普通的单音节词汇，合成词和有一个简单英语单词添加前后缀构成的多音节词。拉丁语词汇以ct或pt结尾词汇，字根加前后缀组成的词汇和si,ci,ti拼读发音为sh。希腊词汇判断标志ch发k音，ph发f音，y位于单词中间和以rh,pt,pn,ps开头的词汇。绝大多数词汇与科学艺术有关系。

四、学习高级拼读拼写规律。

　　在经历了春喜自然拼读学英语的系统学习过程中，不断对英语词汇进行比较，体会，验证和总结，掌握高级拼读规律。完成第四大步之后，任何有规律的英语单词你都可以看到读出来或者听到写出来。