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　　对于弟子来讲，英语最难学的即是语法学识。
英语语法条款众多，难记．并且平淡无奇。
弟子说，记了那末多的语法条款，很轻便混杂，且不会用。
这怎么办?　　这好办。
学语法，找顺序，做个有心人；变冗长为简洁，巧记固定搭配。
底下就局部语法学识施行归结：　　　　一、非谓语动词　　　　“非谓语动词”可分为动词约略式、动名词和分词。
它在句子中的听命几何：除了不作谓语外，它也许充任主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。
有些及物动词反面接不带to的约略式作复合宾语。
这些动词归结以下：一感(feel)．二听(hear，listento)，三让(have，1et，make)，四看(see，watch，notice，observe)。
再加上helpsomebody(to)dosomething和lookatsomebodydosomething。
还有“二让”属特出：getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing。
　　　　而有些及物动词反面接动名词(the-ingform)作宾语。
这些动词归结为一句话：PapaCmakesfriends。
这是由以下动词的本原字母构成：permit，advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish，risk，imagine,escape,need,delay,stand(忍耐)。
为了轻便记取，也也许编成顺口溜：“理睬告竣老到，倡导制止浮夸，商讨改期逃窜，宠爱维持设想，须要拦阻忍耐”。
其相对应的动词次序是：permit/allow,finish,practise;advise/suggest，avoid，risk,consider,delay,escape/miss,enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind,can’thelp/can’tstand　　　　二、复合句　　　　1、弟子最轻便混杂的是定语从句与同位语从句的别离。
　　　　比方：A、The　newsthatourteamhaswonthematchistrue．(同位语从句)　　　　B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere．(定语从句)　　　　环节的别离在于延续或联络代词that：有意旨的是定语，无意旨的是同位。
由于启发定语从句的that在从句中作主语或宾语，而启发同位语从句的that只起到延续词的听命。
　　　　2、接着轻便混杂的是启发定语从句的联络代词that与which：that之前是约略(代词)、序数(词)、(形容词)第一流：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。
　　　　比方：A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday．　　　　B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten．　　　　C、Ihavelostmypen，whichIlikeverymuch.　　　　D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome．