【新托庇真题】2012年12月2日托庇考试真题朋分

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2012年12月2日托福考试真题朋分——听力局部　　Conversation1　　版本1　　弟子和他生物训练，他没去景仰博物馆，来问训练联络的讯息，还有个啥lecture之类的，这个不是很明白，训练说谁人博物馆有几何充实的物种讯息也许供科学家做洪量钻研，周末会关门。
　　Conversation2　　版本1　　Student&CareerServiceAdministor;女弟子想找个处事，对此刻在餐馆的处事不舒畅由于她学得是培养；男管理员听了说OK没标题，咱们这儿有个培养children的处事在书院的某个边际，女生反诘where(重听）；之后讲解就声明了一下，并且填补道这个处事即是没啥钱途（有题）。
接着说这个处事的处事光阴比拟矫捷，在上昼下昼都有；之后倡导女生填表格、填questionary(细节题）、填完后找另一个人磋商再回顾找他（有题）；女生感激不尽辞行了~　　版本2　　弟子去处事中心，说本人原本在餐馆打工，不过想去做一些和她改日处事,想当训练，相关的处事，之后就说有个childrencarecenter,钱比拟少，并且倘使做这个处事，恐怕得黄昏上课了（有题），结尾处事职员让她填个问卷，标题问干啥用，我没听明白。
　　对话局部分化：　　听对话是肯定还要把握住一下几点：　　1，注视对话本原中间题：　　如机经：　　弟子去处事中心，说本人原本在餐馆打工，不过想去做一些和她改日处事。
　　2，弟子或训练对事物的作风管见　　如机经：　　之后就说有个childrencarecenter,钱比拟少，并且倘使做这个处事，恐怕得黄昏课　　3，训练倡导　　如机经：　　之后倡导女生填表格、填questionary(细节题）、填完后找另一个人磋商再回顾找他（有题）；女生感激不尽辞行了~　　Lecture1　　版本1　　讲谁人globe是剧院如故甚么的，为了练习shakespeare，明白剧院的physicalaspect（妈的，不显示明白这干吗），说谁人剧院如故甚么烧了又重修了，发端说它是round，之后举一些个evidence，说到一个甚么人的一个甚么draft如故map（记混了仍旧）援助这个货色是round，之后又提到另一个人说他是8-sided，之后又提到一本书里有个map也说不是round，之后作家本人人感到倘使是木质的做成round的不轻便。
归正结尾就只反面这个两个人的都不行信，round如故比拟可信　　版本2　　TheatreHistory;讲了某个世纪的一个兴办，按照一些fact评论这个兴办的样子。
开始说了这个兴办是圆形的，给了一些凭据；之后又说它不是圆形的，给出一些凭据（木头欠好兴办圆形兴办,有题）。
professor本人对前者是有偏好的~起源是有本书，记录的体例很盗窟，不如一个R本原的人画的图来的更给力，以是他偏向于这个兴办是圆的。
　　版本3　　戏剧,说演莎士比亚戏剧的戏院屋顶是不是圆形的，有些说是圆形的，有些说是八角的，各有凭据，比拟可信的是一副舆图，由于比拟过其他舆图上还保管的兴办，这个比拟可信。
　　Lecture2　　版本1　　physical  network  讲node  edge这个很简洁提到了socialnetwork，internet，还有airport，结尾说到延续多的node是hub，时时在一个搜集内里比拟少，延续少的lowdegreenode比拟多，之后提到remove一些node对network的浸染，说randomremove浸染还好，只removehighdegereenodes的话，搜集很快就会colapse（空话！！）之后说吝惜搜集要吝惜highdegereenodes,不过倘使有virus报复的话，开始要断掉的也是highdegereenodes。
　　版本2　　PhysicsClass.还感到要讲点量子牛顿费尔曼之类的货色，说了Network;开始举了飞机场的例子帮弟子清楚一下百般名词（有题）比方hub/connectionsblah~~~接着说了network的密度和效益之间的联络；举了一个测验，分两组~一组是随机拿走一个hub;一种是拿highdensityhub;显之后者浸染更光鲜一些（有题，问测验细节和步骤）；接着说removehighdensityhub不都是破坏性的，举了反例，电脑病毒在鼓励的时间，咱们即是把highdensityhub给废掉进而阻挡病毒鼓励的(有题）　　版本3　　物理，这个最记得，就说物联网。
用互联网举例子，像飞机场绝对(有题，为啥提这个)，有些节点连的多，有些连的少，做测验，一个是随机去掉节点一个是去掉那些延续多的节点，结尾浮现那些延续多的节点是要害的，并且上下这些节点，也许阻挡某些病毒的产生（有题）。
　　Lecture3　　版本1　　之后即是机经里谁人月亮，星星，太阳谁人图讲这个货色何如作lunarcalendar用的（这是我结尾悔的一个题，扫了一眼机经，对图有追念，完毕就考了，还没听太懂，桑心啊）　　版本2　　AncientHistory.上来先给了一张坑爹的图（看起来像烤糊的烧饼），讲解声明说这个图是传统brozonpeople画的，一个大饼内里有几何点，一个小圆还有一个新月样子的货色，底下还有个曲线~接着讲解声明道这些小点代表行星，小圆代表太阳，新月即是月亮无疑了；有弟子打断说，这画的不是人脸么？训练怒，拒绝道你家人脸都长如许？！（恶作剧）；接着就声明谁人曲线恐怕代表了独木舟之类的货色~~不过，这个图的听命在于它恐怕让咱们去明白lunaryear；底细是该哪一个年去补一个月和solaryear才恐怕在编年法上相配（有题）；之后提到了一本书，说这图在这本书，whichindicatestheaccuratemethodoflunaryear,之前一千年，若是他的听命是祝贺的话，那末就NB了！讲解本人的作风是，咱们评论的这些都还不肯定，以是很难下结论………(有题）点击下载完整版真题word文档20121202.docx(20.96KB,下载次数:73)2015-8-115:04上传点击文件名下载附件